La photothèque du Centre d’Études Supérieures de Civilisation Médiévale (CESCM) de Poitiers a organisé, les 2 et 3 juin, des journées d’études sur l’indexation des images, et plus précisément sur ses enjeux et ses possibles évolutions. La première journée a commencé par une introduction riche et substantielle, dans laquelle Pamela Nourrigeon a défini l’indexation en histoire de l’art et a donné un bref historique de cette pratique. Un premier enjeu autour de l’indexation est apparu avec la ..
Journée d’études "Ce qu’archives et albums font à la photographie. Carrières d’images" organisée ave...
Journée d’études organisée par la Bibliothèque nationale de France (département de l’Audiovisuel) et...
Journée d’études : Les catalogues, une réflexion croisée Jeudi 16 octobre 2014 - 10h30 / 17h, POITI...
Appel à contributions : Journées d’études « Indexer les images médiévales : du langage documentaire ...
L’équipe Icono-Réseau de la MSH Val-de-Loire organise une journée d’études consacrée aux usages de l...
Dans le cadre des activités liées au projet régional ANIMONS, la photothèque du Centre d'études supé...
Actes de la journée d’étude "Les archives photographiques d’expositions" 17 octobre 2013 INHA, salle...
Indexer les images médiévales : du langage documentaire à la recherche scientifique Dates : 2 et 3...
Quels enjeux autour de la sémantique des images ? Quelles techniques d’interprétation sémantique pou...
La photothèque organise deux journées d’études sur l’indexation des images médiévales. Initialement ...
Cette journée est organisée par l’équipe IconoRéseau à destination des chercheurs, ingénieurs et doc...
Journée d’études organisée par la Bibliothèque nationale de France (département de l’Audiovisuel) et...
Cette journée est organisée par l’équipe IconoRéseau à destination des chercheurs, ingénieurs et doc...
« Faiseurs et passeurs de patrimoine. XIXe-XXe siècles » Journée d’études organisée par les doctoran...
Le 2 mars 2018 à la MMSH d'Aix-en-Provence (salle B269), aura lieu la journée d'étude Iconographie e...
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